Word Order

คึอ การเรียงลำดับคำในประโยคถือว่าเป็นเรื่องสำคัญมาก ในการเรียนภาษาอังกฤษ

1.Affirmative statements ประโยคบอกเล่า
รูปแบบปกติในการเรียงคำในประโยคคือ subject + verb + complement or object
(ประธาน + กริยา+ ส่วนสมบูรณ์ หรือ กรรม)

subject + verb = George smokes.

subject + verb + complemant = They are students.

subject + verb + object. = John likes Mary.

2. Verb to be ( is , am , are , was , were) มักจะตามด้วย complement. Complemant อาจเป็น คำคุณศัพท์,
คำนาม, หรือ คำสรรพนาม ก็ได้ เช่น

Jack is ill.
They are friends.
I was mine.

3. Verbs ที่มีความหมายเหมือน Be (appear, become, feel, look, seem, smell, sound, taste) อาจตามด้วย
Adjectives เช่น
I fell tired.
She looks happy.
He became ill.

Become อาจตามด้วย noun or pronoun เช่น
The brothers became engineers.
The fortune will become his.

4. Verbs อื่นๆ นอกจาก Be โดยปกติจะตามด้วย objects. Objects อาจเป็นคำ noun, pronoun or noun-equivalent. เช่น

Alfred collects stamps.
I saw them.
He likes swimming.

5. ประโยคคำถามที่ขึ้นต้นด้วย interrogatives.(when, who, what, which, or whose ) เป็นประธานหรือ ขยายประธานของประโยคถาม -การเรียงประโยคก็เหมือนประโยคบอกเล่า -what, which, whose อาจอยู่ตามลำพังหรือ ขยายนามเช่น

John arrived late. Who arrived late?
What person made this rule?
What happened yesterday?
Which answer is correct?
whose grade was the highest?
Whose was the highest?

Who หมายถึงคน, what หมายถึงสิ่งของ which and whose หมายถึงคน และสิ่งของ, what อาจอยู่หน้าคำนามที่หมายถึงคน หรือ สิ่งของได้

6.แต่ ถ้า whom, what, which , whose เป็นกรรมของกริยา หรือ กรรมของบุพบท หรือ ขยายกรรม -การเรียงลำดับคำในประโยค- เป็นเหมือนประโยคคำถาม เช่น

Did you see them?
What plan do you suggest?
What do you suggest?
Which movie are you going to see?
Which are you going to see?
Whose book did she borrow?
Whose did she borrow?
Did you go with them?
Whom did you go with?
What did you go for?
Which class did he go to?
Which did he go to?

7. หลังคำ when, where, how , and why -การเรียงคำเหมือนประโยคคำถาม เช่น

Did you go ?
When did you go?
Where are you going?
How have you been?
Why is he hungry?

How มักจะใช้กับคำว่า much, many, and far เช่น

How much does this cost?
How many times have you gone there?
How far is it to the post office?

8. การสร้างประโยคคำถาม มี 3 อย่างคือ
8.1 ถ้าในประโยคมี่ verb to be รูปปัจจุบันของ Be ( is, am, are) และ รุปอดีตของ be ( was, were) -ให้เอาคำกริยามาวางไว้หน้าประธาน และใส่เครื่องหมายคำถามท้ายประโยคเช่น

He is s student. = Is he a student?
He was a student. = Was he a student?

8.2 ถ้าในประโยคเป็นกริยาอื่นนอกจาก verb to be, verb to have, will, would, shall, should, may, might, can, could, etc. ต้องใช้ verb to do ( do, does, did) มาช่วย และวางไว้หน้าประธาน เช่น

He likes coffee. = Does he like coffee?
He studies English. = Does he study English?

8.3 ถ้าในประโยคมี กริยาช่วย และกริยาหลัก ให้นำกริยาช่วยมาวางไว้หน้าประธาน และใส่เครื่องหมายคำถามถ้ายประโยคเช่น

He will be a doctor. = Will he a doctor?
He can drive a car. = Can he drive a car?

9. Requests & commands ประโยคขอร้อง และประโยคคำสั่ง

Oral request or command----typical responses

Come here. ----Wait a minute.
You come here right now.----- Oh, all right.
Please sit down. ----- Thankyou // I prefer to stand, thank you.
Hand in your paper, please.-- I haven't finished yet. / Yes, Mr. Wilson.
Close the door, please. --- Yes, certainly./ Why. / Sorry, I 'm busy.
Let's go now.--- All right./ That's fine with me.